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梦想科技未来人工智能研究基地让小学生接近未来科技

2021-04-21 16:46:40

方文静、李斐,电卫网记者,青岛报道。进入青岛进化论人工智能研究基地,从古代机械博物馆,到现代智能博物馆,再到未来的预言馆,莫区同济...


方文静、李斐,电卫网记者,青岛报道。

进入青岛进化论人工智能研究基地,从古代机械博物馆,到现代智能博物馆,再到未来的预言馆,莫区同济新经济区云桥小学三年级学生,一步一步地走进人工智能世界,这只是青岛进化论家小法机器人技术有限公司在中国建立第一个人工智能研究基地的初步尝试。

青岛进化小法机器人技术有限公司位于同济新经济区,致力于生产智能商用机器人、教育机器人和家用机器人。该公司的小胖机器人是中国第一个实现大规模生产和大规模家庭应用的大型机器人。该机器人投入使用后,还将促进青岛中小学和幼儿园机器人教学助理的布局和儿童人工智能教育,并加强青岛儿童教学的改造和升级。

青岛进化论小法机器人技术有限公司顺应实施人工智能普及教育的政策潮流,将科技前沿知识和最新技术成果融入教学,以人工智能普及教育为目标,以人工智能编程系统为核心,建立相应的教育设备、教学内容和师资培训,建立青岛市进化论人工智能研究基地,帮助青岛市中小学迅速引进和开展人工智能教育。

3月初,青岛进化论小法机器人技术有限公司投资1200万美元,建立了面向同济新经济区中小学生的进化论智能研究基地,旨在培养4~16岁的青少年,致力于开发适合中国儿童的智能研究系统。该基地以工具+内容+服务的产品形式,推动人工智能教育的普及,培养儿童的逻辑思维、计算机思维和创造性思维,提高儿童的综合学习能力。

在青岛进化论人工智能研究基地,基地老师带领学生们通过相互解释和互动来破解机器人宇宙,探索科技世界。青岛进化论人工智能研究基地通过场景建设、互动体验和启发式教育,引导学生感受科技的魅力,普及机器人知识,了解机器人与人的关系。

在机器人课程的学习中,编程是一个非常重要的环节。然而,对于年轻学生来说,编程代码的学习却很困难。因此,青岛进化小法机器人技术有限公司与北京航空航天大学的一位教授一起,独立开发了图形编程,通过图形编程逐步培养学生的实践能力、创新能力和思维逻辑能力,从而使学生在学习过程中获得快乐,树立团队意识。

在熟悉了绘图板编程的基本操作之后,云桥小学的学生对各种彩色教学模块有了深入的了解,以及如何设置指令模块,实现机器人舞蹈、人机交互游戏等功能,进一步激发学生的思维能力、创造力和综合问题解决能力。

现在和未来必须是创新的时代和科学技术的时代。同济新经济区管理委员会为区内所有公立中小学和幼儿园配备了32台教学辅助机器人,促进了区内儿童教学的改造和升级,率先在即墨乃至青岛推广了儿童人工智能教育。同济新经济区党工委副书记孙波说。

下一步,同济新经济区管理委员会将继续把整体空间建设和地方改造与高质量的教学内容和先进的教育设备结合起来,鼓励学校与科普教育基地相结合,不断实现人工智能普及教育的落脚点。

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